A principal avaliação da educação básica no mundo indica estagnação no
desempenho escolar dos alunos brasileiros, com resultados ainda em níveis muito
baixos. O país segue nas piores colocações na comparação com outros 69 países e
territórios. O cenário aparece na edição de 2015 do Pisa, realizado pela OCDE
(Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico, uma entidade que
reúne países desenvolvidos). Os dados foram divulgados nesta terça-feira (6). Pela
segunda edição consecutiva, as médias dos alunos brasileiros não avançaram nas
três áreas avaliadas: matemática, leitura e ciências. A prova avalia
adolescentes de 15 e 16 anos a cada três anos. Os resultados reforçam a
interrupção de uma tendência positiva registrada entre 2000 e 2009. No último
resultado, em 2012, o país comemorou o avanço na última década, mesmo com
resultados baixos e sem grandes avanços. Até a última edição, o Brasil foi o
país que mais havia crescido em matemática nessa avaliação em dez anos. Pisa
2015 Estados brasileiros têm diferença de aprendizado equivalente a dois anos
Entre 2009 e 2015, a média brasileira na disciplina passou de 391 para 377
pontos - variação considerada não significativa estatisticamente pela OCDE. A
média dos países da entidade nesta disciplina é de 490. O resultado deixa o
Brasil na 65ª posição nessa disciplina entre os 70 países e territórios
avaliados. Fica atrás, por exemplo, de México, Colômbia e Albânia. Só supera a
República Dominicana, Argélia, Kosovo, Tunísia e a região da antiga Iugoslávia/
Macedônia - que foi analisada como um território.
