Nos últimos anos, o número
de escolas
públicas sem acesso à internet caiu no Brasil. No entanto,
a quantidade de instituições desconectadas da rede mundial de computadores
ainda representa 15,8% do total. Levantamento do Metrópoles,
que tem como base dados do Censo Escolar, coletados pelo Instituto Nacional de
Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), indica que
21,9 mil instituições não tinham internet em 2022. No ano anterior, 30 mil
escolas públicas declaravam não ter esse recurso à disposição. De acordo com
Tânia Dornellas, assessora de advocacy da Campanha Nacional pelo Direito à
Educação, a falta de acesso à tecnologia impõe desafios às escolas, além de
ampliar desigualdades sociais e educacionais. “Atualmente, as principais
dificuldades às escolas que não têm acesso à internet estão relacionadas à
impossibilidade de obtenção de novos recursos e materiais didáticos para os
professores, como também impossibilidade de acesso por parte dos alunos a
fontes de pesquisa, conteúdo, leitura, por exemplo”, afirma.
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