O número de
alunos com 6 e 7 anos que ainda não sabem ler ou escrever cresceu 66% na
pandemia, afirma nota técnica do Todos Pela Educação, divulgada nesta
terça-feira, com base na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua
(Pnad Contínua), do IBGE. De 2019 para 2021, esse contingente de crianças
passou de 1,4 milhão para 2,4 milhões. Na pesquisa, os respondentes dos
domicílios afirmam se suas crianças sabem ou não ler e escrever. Com base na
resposta, são calculados o número e o percentual de crianças que, de acordo com
seus responsáveis, estão ou não alfabetizadas. Em termos relativos, o
percentual de crianças de 6 e 7 anos que, segundo seus responsáveis, não sabiam
ler e escrever foi de 25,1% em 2019 para 40,8% em 2021. De acordo com a Base
Nacional Comum Curricular (BNCC), uma criança deve acabar a alfabetização aos 7
anos. “A alfabetização é o alicerce de uma trajetória escolar de sucesso e
quanto mais cedo, melhor. Um aluno que não consegue se alfabetizar bem tem a
sua trajetória prejudicada pelo resto da vida”, avalia Olavo Nogueira Filho,
diretor executivo do Todos Pela Educação. A pesquisa reforçou ainda a diferença
entre crianças brancas das pretas e pardas. Os percentuais de crianças pretas e
pardas de 6 e 7 anos de idade que não sabiam ler e escrever passaram de 28,8% e
28,2% em 2019 para 47,4% e 44,5% em 2021, sendo que entre as crianças brancas o
aumento foi de 20,3% para 35,1% no mesmo período.
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