A maioria dos professores usam a internet e aproveitam a rede em
atividades com os alunos, constatou a pesquisa TIC Educação divulgada hoje
(29). Segundo o estudo, 100% dos docentes de escolas particulares e 98% dos que
lecionam na rede pública são usuários da internet. Desses, 73% trabalham com o
ambiente virtual em suas aulas. São diversas formas de aproveitamento: aulas
expositivas (52%), trabalhos sobre temas específicos (59%) e solução de dúvidas
individuais (45%). A diferença mais marcante entre o uso da rede em escolas
privadas e públicas é em relação a presença da internet na sala de aula. Nas
instituições particulares, 50% dos professores usam o ambiente virtual com os
estudantes na própria sala de aula e 29% em laboratórios de informática. Nos
estabelecimentos de ensino estaduais e municipais, o número de docentes que usa
a internet na sala de aula cai para 23% e o dos que aproveitam as ferramentas
da rede em laboratórios de informática fica em 35%. Entre os estudantes, 75%
dos matriculados em escolas públicas usam internet no celular, contra 87% nos
estabelecimentos privados – média de 78%. Entre os professores, 92% dos que
lecionam em instituições particulares acessam a rede no telefone móvel, percentual
que fica em 82% dos que trabalham na rede pública – média de 85% dos docentes. A
internet no celular é usada por 39% dos professores em atividades com os
alunos. Nas escolas particulares esse número chega a 46% e nas públicas fica em
36%. O índice é maior nas classes do 2º ano do ensino médio (42%) e menor nas
séries menos avançadas: 35% nos 4º e 5º anos do ensino fundamental e 38% nos 8º
e 9º anos.
